Hva er årsakene til den vanskelige negativistiske lidelsen

I. Com har vi snakket om hvordan du identifiserer den vanskelige negativistiske lidelsen (TND), også hvordan du hjelper disse barna og hvordan de skal sameksistere med dem. Men å vite alt dette, vet vi hva som er årsakene som kan forårsake denne lidelsen? Er det noe som kommer med eller er forårsaket av miljøet? Hvis vi begynner å legge merke til symptomer hos barna våre, kan vi gjøre noe for å hindre utviklingen av uorden? I .com ønsker vi å snakke om hva som er årsakene til den defiant negativistiske lidelsen.

Du kan også være interessert i: Hvordan forbedre sameksistensen med barnet mitt med en utfordrende trangt lidelse

Årsaker til utvikling eller miljø?

Du kan virkelig ikke vite sikkert hva det er som forårsaker ODD . Det er to teorier som kan støtte begge årsakene, og selv om vi ikke kan vite nøyaktig, kan vi bedre forstå forståelsen og årsakene.

En teori ville ha å gjøre med utviklingen av barnet på en medfødt måte, og den andre ville ha å gjøre med miljø- eller læringsfaktorer.

Utviklingen

Med tanke på utviklingssteorien, vil problemene begynne når barnet er ett eller to år gammel. Barn og ungdom som har en utfordrende defiant lidelse kan ha problemer med å skille seg fra referanse eller vedlegg, så det vil også være vanskeligheter med å lære autonome ferdigheter.

Det vurderes at de dårlige holdninger og dårlige oppføringene til disse barna og ungdommene skyldes at de ikke har tilstrekkelig løst i deres første år av livet normale utgaver av deres utvikling for å øke autonome ferdigheter.

Læringen

Når man tar hensyn til læring, vil misdannelse og misbehavelse ha å gjøre med lærte holdninger som ville gjenspeile effektene av negative forsterkningsteknikker som brukes av foreldre eller autoriserte personer for disse barna. Det antas at bruken av negativ forsterkning hos foreldrene eller myndighetsmodellene øker og forsterker barnets negative og motsatte adferd, siden det oppnår tid, oppmerksomhet, bekymring og samhandling av den voksne.

Utvikling og læring?

Begge kan betraktes som komplementære, og det er heller ikke unikt i årsakene, siden utviklingen og genetikken, kan personligheten og temperamentet til barnet ha en viktig rolle. Og hvis stressfulle hendelser skjer (foreldres skilsmisse, familieproblemer, sykdommer ...) av alle disse grunner kan barnet presentere ODD, og ​​hvis en av disse to delene ikke skjedde, ville det ikke vært noen episode av lidelsen.

Det er mange spesialister som kommenterer at når barnet har et sterkt temperament, er funnet som grunnlag i ODD, og ​​stressende hendelser er utløseren, idet man tar hensyn til at foreldrenes holdning foran disse atferdene og deres adferdshåndtering av barnet, er nøkkelen til å gi opphav til mulig forstyrrende og utfordrende atferd.

Det er viktig

Det er viktig å være oppmerksom på mulige signaler for å tilstrekkelig løse disse oppføringene. Hvis de som foreldre føler seg overveldet, er det svært viktig å se en profesjonell som veileder behandlingen og følger opp utviklingen av barnet eller ungdommen. I tilfelle at lidelsen ikke er løst på riktig måte, kan det oppstå alvorlige faglige og relasjonsproblemer i ungdomsårene.

Denne artikkelen er bare informativ, vi har ikke fakultetet å foreskrive medisinsk behandling eller gjøre noen form for diagnose. Vi inviterer deg til å gå til en lege hvis du presenterer noen form for tilstand eller ubehag.

 

Legg Igjen Din Kommentar