Ofte, i vårt liv, blir vi bedt om å lage et mesterverk, et stykke som er perfekt, som fremkaller følelser og gir et varig inntrykk. Dette krever flere ferdigheter og konstantitet. Noen ganger kan et kreativt gjennombrudd komme plutselig, men generelt har skaperen av et mesterverk jobbet med materialene sine lenge siden han først må være lærer for å skape et viktig arbeid. Det er ikke overraskende at kreative mennesker ofte, bevisst eller ubevisst, ser nye muligheter i eksisterende materialer og verktøy, enten verktøyene er språk, matematikk eller maleri og lerret, deres visjon vokser med erfaring. Derfra presser de kantene ut hver dag, til det sublime.
Lær din handel til metodene dine er den andre naturen til deg. Som en verdensklasse utøver, trene til kroppen din husker bevegelsene uten at du må tenke på dem. Handlingene må bli deres natur, som å stå på egen hånd. Det er en nevrologisk grunn: det er vanskelig å utføre to kognitive oppgaver samtidig, og å gjøre dem veldig bra i begge deler. Fysioterapeutforskere observert tre grupper. En av de unge som ikke hadde balanseproblemer og en annen av eldre som hadde problemer med balanse. Men i forhold til de andre to, har gruppen med balanseproblemer (de som opprettholder balanse en kognitiv oppgave) vist et annet underskudd når de blir bedt om å fullføre forskjellige setninger og lage visuelle kombinasjoner mens balansering. Lær din handel til du er flytende med den. På denne måten trenger du ikke å tenke på det og kan flytte inn i mer fantasifulle riker.
Ta kunst seriøst, ikke ditt ego. Folk som produserer mesterverk er besatt av sin kunst. Det absorberer dem. De kan vite at de er gode artister, musikere og poeter, men deres besettelse er med mediet, enten i oljemalerier, matematikk, språk eller musikk, ikke rett til å vise seg. For en lærer er kunst alltid større enn selvet.
3Bevar din oppfinnsomhet. Noen ganger, hvis ingen forteller deg at du ikke kan, kan du. Hold deg unna detektorer med gode intensjoner eller sjalusi. De kan føre til lukking av gardinene, slik at du ser deg rundt og sier, "Ja, se, det er veldig svakt og mørkt her, " da et øyeblikk siden kom sollyset inn i.
Motstå impulsen til å overholde, men ikke til fortreffelighet. Vær leken, og hold deg åpen. Det handler ikke om å male tall tillate lykkelige ulykker å skje. De kan være produktet av din underbevisste fantasi. Men selv om en ulykke er en ulykke, kan du se mulighetene som ikke var mulige hvis du ikke tok risiko.
5Vær av ett sinn. Princeton matematikeren Andrew Wiles demonstrerte Fermats siste teorem - hvilke andre matematikere i århundrer trodde var trolig umulig - men bare etter å ha gitt alt for å tilbringe mer enn sju år på loftet på sitt kontor som jobbet på den. Denne typen hengivenhet er ikke uvanlig blant lærerne. Beethoven fortsatte å skrive symfonier, selv etter at han var døve. Og de fleste har hørt om Michelangelo's grusomme år med arbeid som han malte taket på det sixtinske kapell.
Vær tålmodig Van Gogh tilbrakte år lære å tegne før han lot seg ta en pensel. Etter å ha reflektert for en stund, oppdaget den greske filosofen og matematikeren Archimedes plutselig hvordan oppdrift fungerer når han kommer inn på badet med den vanlige "Eureka!". Men Eureka i badekaret kommer vanligvis først etter en lang periode med å tenke og prøve.
Teach. Jo mer han forklarer sin kunst, jo mer vil han internalisere og forstå sine mekanismer.
8Utvikle kimen av en visjon, kanskje mens du rører kaffen din eller ligger på sengen. Persígala, søker alt du har lært. Om nødvendig, la deg bli kjent som du jobber. Obsess med henne. La han forbruke alt.
Legg Igjen Din Kommentar