Fortellende essays blir ofte lest som historier. Som et resultat vil ferdigstillelse teknikker som sammendraget av et avsnitt eller omskriften i første ledd trolig ikke være nok. Forfatteren må finne det rette følelsesmessige notatet, fremkalle meningen og hjelpe leseren til å forstå hvorfor emnet i hans essay er viktig for deg, noe som virkelig gjør det verdt å lese. Mens andre essays lærer oss om hendelser og hendelser, forteller fortellende essays menneskets tilstand.

Du kan også være interessert: Hvordan forklare fortellende essays Fremgangsmåte for å følge: 1

Projiser tid fremover for å avslutte et fortellende essay . Hvis historien fant sted for ti år siden, kan du skrive konklusjonen fra perspektivet til noen som forstår mer nå enn han gjorde da. Eller du kan skrive fra perspektivet til noen som er mer forvirret enn noensinne.

2

Hvis du tar perspektivet til noen du forstår nå, vær forsiktig så du ikke skriver et avsnitt som høres ut som om du forteller leseren hva moralsk historien er. Om mulig, bruk følelsesmessige inntrykk til å betegne betydningen i stedet for å forklare betydningen. "I dag bor jeg i New York, jeg hadde ikke tid til å besøke min mor nær slutten av livet hennes, så hun døde alene", forklarer. Men dette skaper en mening uten å forklare: "I dag bor jeg i New York, jeg husker fortsatt at moren sa farvel frantically, vinket hendene hennes tom luft, den dagen jeg sist så henne."

3

Ta leseren til slutt med en endelig scene i sanntid som et alternativ til projeksjonen fra nå av. Beskriv en bestemt fysisk handling, eller en endelig muntlig utveksling, eller en kombinasjon av dem.

4

Unngå å fortelle leseren hvordan du føler. Konklusjonen av et fortellende essay bør resonere, ikke diktere. Hvis du tenker på en film om et tegn som overvinter motgang og triumfer på slutten av fortellingen, vil du oppdage at ingen av skriptforfatteren eller regissøren sier noe til leseren om å føle seg lykkelig til slutt. I stedet tegnene slutter i et scenario, vi ser dem, og derfor formidler de lykke. Slutten på et fortellende essay kan fungere på samme måte.

5

Ta med en personlig refleksjon i konklusjonen, men unngå fristelsen til å forklare alt. Det er ikke nødvendig å svare på alle spørsmålene en leser kan ha.

6

Som fiksjon kan et fortellende essay foreslå betydninger i stedet for å foreskrive løsninger. Det er en sterk sjanger som kan fungere fra metaforens språk, symbolet og brevet, samt beskrive og analysere.